강좌명

난 미디어 정보 셰프!(초등)

강사

김민정(한국방송예술교육진흥원 외래교수/

한국언론진흥재단 한국미디어교육강사연합회 미디어 강사)

대상

초등 4~6학년 15명 내외

기간

2022년 5월 14일~7월 2일 매주 토요일 10:00~12:00(총 8차시)

강좌목표

우리의 일상과 함께 하는 미디어의 의미를 제대로 알고 미디어 리터러시의 필요성과 중요성을 깨닫는다. 나아가 다양한 형태의 미디어 컨텐츠를 올바르게 수용하고 창의적, 비판적으로 활용하는 디지털 시민성을 키운다.

강좌개요

주제

내용

준비물

1

미디어와 인사하기^^

-미디어/미디어 리터러시의 개념과 중요성

-나의 미디어 발자국 소개하기

-신문을 활용한 셀프 브랜딩

8절 도화지,

신문, 스마트폰,

기본 문구류

2

우리도 뉴스 볼 줄 알아요~

-우리 삶에서 뉴스가 중요한 이유

-무엇이 뉴스가 될까?

-뉴스를 보는 방법

8절 도화지,

신문, 스마트폰,

기본 문구류

3

가짜뉴스로부터

나를 지켜요!

-가짜뉴스의 의미와 특성

-진짜일까? 가짜일까?

-가짜뉴스 구별법

8절 도화지,

스마트폰,

기본 문구류

4

재미있는 광고의 세계

-미디어 생태계와 광고

-광고 읽기를 통한 미디어 리터러시 훈련

-창의적 글쓰기

8절 도화지,

스마트폰,

기본 문구류

5

사진읽기, 사진일기

-사진 속 메시지 읽기와 비판적 사고

-사진을 활용한 이야기 만들기

8절 도화지,

신문, 스마트폰,

기본 문구류

6

데이터에 담긴

의미는 뭘까?

-정보의 시각화 현상(인포그래픽스, 데이터

뉴스 개념 및 해석)

-통계 오류 빙고게임

8절 도화지,

신문, 스마트폰,

기본 문구류

7

게임 속 또 다른 세상

-디지털 게임 리터러시

-메타버스의 개념과 활용사례

-뉴스게임 기획하기

8절 도화지,

신문, 스마트폰,

기본 문구류

8

나도 디지털 시민!

-미디어를 통한 소통과 공유

-디지털 시민으로서의 미디어 이용 에티켓

8절 도화지,

신문, 스마트폰,

기본 문구류